主题分类
概念入门
单独一个“一级”不能推出年龄或质量。先补发布方、地区、规则、作品版本和出处，再决定是否能引用。
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等级词与内容提示课 · 主题分类
从概念入门到复盘改进，每个栏目都提供不同的观察任务、操作步骤和常见错误。
六个学习角度
主题分类
观察方法
分级属于某套分类规则，评分表示评价，营销词表达推介；内容提示则描述具体内容，四者可并列但不能互相证明。
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证据与出处
用内容类型、表现方式、频次或时长、情境与范围四个槽位，把“很刺激”改成能理解的描述。
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情境练习
用虚构《雨夜车站》分别写评价卡和内容提示卡，再修改一个持续时间更长的变式。
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表达与边界
先逐项并列地区、机构、原始符号与作品版本；缺少等值依据时不做数字换算，同名不同版也不合并。
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复盘与改进
检查每句判断来自完整作品、梗概还是个人理解。未提及只说明当前材料缺项，并不证明全片不存在。
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