指南
读懂等级词：先查来源，再看内容
看到“一级”先不要推断年龄或质量。依次查发布方、评价对象、适用地区、规则版本和具体作品记录；无法核实时保留原词并写明来源未知。
包含 5 个可复现步骤
阅读指南专题指南
等级词与内容提示课 · 专题指南
三篇指南：读懂等级词、完成《雨夜车站》双卡练习、核对来源与版本。每篇提供步骤、记录表和证据范围。
理解、实践与复盘
指南
内容提示写作练习：雨夜车站双卡示范
先写观察事实，再写内容提示；把喜欢与否留在另一张评价卡。以下虚构案例提供材料、改写示范和自查标准，不指定官方年龄级别。
包含 5 个可复现步骤
阅读指南 指南
核对来源与版本：避免等级换算和过度结论
机构介绍、分类指南、作品记录和二手摘要支持的结论不同。先确认材料层级，再核对作品版本；没有对应证据时，不把一个地区的等级换算成另一个地区的级别。
包含 5 个可复现步骤
阅读指南